<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Poradna Topgal &#187; bezpečnost dětí na internetu</title>
	<atom:link href="http://poradna.topgal.cz/tag/bezpecnost-deti-na-internetu/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://poradna.topgal.cz</link>
	<description>zajímavé články o dětech</description>
	<lastBuildDate>Thu, 09 Feb 2012 10:36:07 +0000</lastBuildDate>
	<language>cs</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Děti na internetu a přitom v bezpečí?</title>
		<link>http://poradna.topgal.cz/o-detech/deti-a-technologie/deti-na-internetu-a-pritom-v-bezpeci/</link>
		<comments>http://poradna.topgal.cz/o-detech/deti-a-technologie/deti-na-internetu-a-pritom-v-bezpeci/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 20 Feb 2009 12:28:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Libor Chaloupka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Děti a technologie]]></category>
		<category><![CDATA[bezpečnost dětí na internetu]]></category>
		<category><![CDATA[děti a internet]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://poradna.topgal.cz/?p=33</guid>
		<description><![CDATA[Dobrá znalost práce s informačními technologiemi je pro budoucí generace skutečně klíčovou dovedností. Jeví-li děti o technologie spontánní zájem, je to jen dobře. Jejich přirozenou zvídavost bychom však měli výhodně usměrňovat a využít tak, aby z ní naši potomci měli co největší užitek. Pokud zjistíte, že děti internet využívají skutečně zodpovědně a ke svému prospěchu, rozhodně vám to ušetří také mnoho starostí.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dobrá znalost práce s informačními technologiemi je pro budoucí generace skutečně klíčovou dovedností. Jeví-li děti o technologie spontánní zájem, je to jen dobře. Jejich přirozenou zvídavost bychom však měli výhodně usměrňovat a využít tak, aby z ní naši potomci měli co největší užitek. Pokud zjistíte, že děti internet využívají skutečně zodpovědně a ke svému prospěchu, rozhodně vám to ušetří také mnoho starostí.</p>
<div style="border: solid 1px #59B9E9; padding: 1px; margin: 7px 0;"><img src="http://farm3.static.flickr.com/2127/2397412529_8fa556120d.jpg?v=0" title="Děti na internetu" width="446px" />
<p style="text-align: right; padding: 0; margin: 0 5px 0 0;">autor: <a href="http://www.flickr.com/photos/storozhenko/2397412529/">Oleg Storozhenko</a></p>
</p></div>
<p>Že internet běžně patří do života našich dětí, nelze popřít. Podle jednoho z posledních průzkumů agentury Mediaresearch je téměř **40 % dětí** mezi 4 a 14 roky věku technologicky zaměřených. Jejich zájmy se orientují převážně na **počítač, internet, mobilní telefony** a činnosti s nimi spojené. Tyto děti také hodně sledují televizi. Zároveň má téměř **25 % dětí ve svém pokoji počítač připojený k internetu**.</p>
<p>Děti tedy s novým médiem prakticky vyrůstají a často s ním umí pracovat lépe než jejich rodiče. Pochopitelně tak ještě víc roste nedůvěra a strach rodičů &#8222;ze všech těch hrůz&#8220;, které může dítě při svém putování po celosvětové informační síti objevit. A také z lidí, kteří by mu tam mohli chtít ublížit.</p>
<p>Učte se od dětí<br />
Rodiče ovšem mohou této nevýhody částečně i využít. Jen málokdy je totiž dítě přirozeně v situaci, kdy může skutečně své rodiče něco učit. Využijte proto okamžiku, kdy dítě přirozeně cítí převahu, a požádejte je o menší lekci používání toho, čemu dobře rozumí. Společně strávené chvíle pomohou **prohloubit vzájemnou důvěru**, zjistíte tak téměř vše o službách, které dítě používá. Také budete vědět, jak nejlépe &#8222;výchovně&#8220; zasáhnout, když se vám nebude něco poznávat.</p>
<p>Mezi seniory je dokonce neformální výuka počítačových dovedností prostřednictvím vnoučat **suverénně nejoblíbenějším způsobem**, jak se s počítačem dostat do kontaktu, případně si již získané znalosti upevnit. Jedná se totiž o velmi přirozenou formu předávání poznatků, která je výhodná pro obě strany.</p>
<p>Nebuďte ovšem při společném objevování internetu přehnaně kritičtí. Děti někdy hledají internetové stránky určené dospělým prostě proto, že **jsou zvídavé**. Pokud to zjistíte, snažte se vyvarovat prudkých reakcí a také zákazů. Děti dnes mají mnoho možností, jak se k vytouženým informacím dostat. Pouze byste nad nimi **úplně ztratili kontrolu**. Raději si s nimi o podobném obsahu rozumně promluvte. Vždy je také vhodné vysvětlit dětem význam dodržování dohodnutých pravidel a běžných norem slušného chování.</p>
<p>Co je skutečně důležité pro bezpečný pohyb na internetu<br />
- **Nikdy nevíš, kdo je na druhé straně**: Dítě musí vědět, že je nebezpečné setkávat se s cizími lidmi, které zná pouze s internetu. V každém případě by o takové schůzce měl vědět někdo blízký, měli by ji také povolit rodiče. Dalším pravidlem je, že taková schůzka by se měla odehrávat na veřejném, frekventovaném místě.<br />
- **Dávej pozor na své osobní údaje**: Dítě by nemělo nikomu posílat svou fotku, říkat skutečné jméno, adresu nebo telefonní číslo. Vysvětlete mu, že pokud někde má vyplnit takové údaje, ať se vás raději zeptá. A ať si také vymyslí přezdívku, která jeho skutečnou identitu ukryje. S tím jistě nebude mít problém, děti mají rády přezdívky.<br />
- **Ne všechno na internetu je pravda**: Ukažte si společně stránky, na kterých jsou zavádějící nebo nepřesné informace. A pak jiné stránky, které ukazují pravý opak. Dítě by mělo být schopné ověřovat informace prostřednictvím alternativních zdrojů na stejné téma. Právě schopnost poznat, jaká stránka obsahuje relevantní informace, je jednou z nejcennějších věcí, které se dítě může naučit.</p>
<p>Kladné stránky pohybu na internetu převažují<br />
Jako nic na světě, ani komunikace prostřednictvím internetu není jen černobílá. Přestože **má velký přínos pro dětské vzdělávání**, poznávání světa a také **navazování nových kontaktů**, může přinášet i některá nebezpečí. Navíc snad každý zodpovědný rodič vidí své dítě raději pobíhat v přírodě, než sedět u počítače, jehož obrazovka má přitom téměř magickou schopnost přitahovat dětskou pozornost.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://poradna.topgal.cz/o-detech/deti-a-technologie/deti-na-internetu-a-pritom-v-bezpeci/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

